PROGETTO DIDEROT: ASCOLTAR CANTANDO ….CON CENERENTOLA

Gli alunni impareranno in classe alcuni celebri brani, avvicinandosi alla storia della musica e assisteranno alla rappresentazione di una rielaborazione tratta da “La Cenerentola” di Gioachino Rossini. L’allestimento è curato dagli studenti del Liceo Teatro Nuovo artistico, coreutico, arte e spettacolo di Torino.

CLASSI 1A -1B - 1C

PROGETTO DIDEROT: NO SMOKING: BE HAPPY!.

Laboratorio interattiva e multimediale per educare sulle conseguenze provocate dal fumo nel corpo umano. Nel percorso pedagogico, a cura della Fondazione Veronesi e di un Comitato scientifico di medici esperti, gli studenti coinvolti potranno “toccare con mano” i danni fisici e psicologici provocati dal fumo di sigaretta. Giochi interattivi, video/animazioni, filmati e exihibit tridimensionali, aiuteranno i giovani visitatori ad apprendere le conseguenze del tabagismo sulle singole parti del corpo umano.

CLASSI 2A - 2B - 2C

CIBO AMICO

Colletta alimentare promossa dall’associazione Altrocanto di Torino con la collaborazione della protezione civile per sostenere le famiglie in difficoltà . Il progetto intende sviluppare concretamente il senso di solidarietà e di rispetto nei confronti del cibo.

TUTTE LE CLASSI

SCACCHI

Il professor Battisti Antonio da anni promuove un corso di scacchi volto a far conoscere le regole e le procedure di gioco. Il fine è divertire sviluppando capacità logiche da impiegare nella vita quotidiana.

CLASSE 1B

DIALOGHI FILOSOFICI

Prosegue il progetto il cui inizio risale a due anni fa e che si propone di potenziare nei ragazzi il dialogo sviluppando capacità critica, riflessione, condivisione e fondando il pensiero su argomentazioni.

CLASSI 3A - 3C

GIOCHI MATEMATICI :ECCELLENZE

La matematica nella realtà: dai giochi con i numeri a quelli con le lettere e le immagini. I giochi coinvolgono, motivano e creano uno stimolante clima di competizione agonistica anche per quegli alunni che hanno difficoltà con la matematica. Inoltre sviluppano la capacità di andare al di là del calcolo e delle formule: la matematica è logica e creatività nel trovare il modo migliore per uscire da situazioni critiche. I giochi vengono preparati e organizzati dal centro PRISTEM dell’Università Bocconi di Milano.

TUTTE LE CLASSI

CLASSI 2.O

Il consiglio di classe realizzerà un curricolo orizzontale su tutte le discipline con un tema comune per promuovere le otto competenze europee. Particolare attenzione andrà alla competenza imparare ad imparare che implica lo sviluppo e la graduale maturazione a pianificare e progettare. Lavorando in piccoli gruppi si promuoverà la cooperazione e la capacità di individuare le consegne,di riconoscere le attitudini personali,di suddividere gli incarichi,di incrementare il senso di responsabilità.

Gli alunni saranno accompagnati nel percorso di ricerca con la valutazione continua delle scelte effettuate. Si auto valuteranno l'uso consapevole degli strumenti informatici e la rielaborazione-appropriazione di conoscenze, abilità e competenze.I docenti osserveranno direttamente e registreranno in una rubrica progressi e difficoltà. Gli alunni rifletteranno sulle positività e sulle criticità emerse, punto di inizio per rivedere consapevolmente il proprio percorso.

I docenti promuoveranno il sapere non settoriale ma interdisciplinare, includendo la complessità di gestione e di punti di vista con una valutazione non numerica ma formativa. Sarà ripensato l'ambiente di apprendimento: non solo l'aula ma il laboratorio come sito di ricerca, di scelte condivise e prodotti realizzati; l'aula anche virtuale in cui cooperare. Il docente-tutor potrà così monitorare e intervenire costantemente .

CLASSE 2B

INNOVADIDATTICA E LIM

Continua all’interno dell’Istituto la formazione del personale docente per l’uso delle TIC nella didattica. Inoltre la scuola si troverà ad affrontare l’introduzione delle nuove Indicazioni nazionali per il curricolo e dall’altra la diffusione delle tecnologie della comunicazione. I traguardi di competenza previsti non possono prescindere dall’uso della multimedialità e della strumentazione tecnologica, intesa come veicolo per facilitare l’apprendimento, sia come obiettivo stesso di apprendimento.

CLASSE 2B

COMITATO COOPERAZIONE MEDICA

Tre incontri di due ore su ciascuna delle terze coinvolte. L’argomento è lo sviluppo sostenibile: come utilizzare le risorse del territorio senza sprechi nella salvaguardia dell’ambiente con particolare riferimento all’ambiente africano. Gli aspetti positivi e critici dell’uso della tecnologia. Testimonianza da parte di medici e tecnici che volontariamente prestano il loro servizio in progetti umanitari.

CLASSI 3A - 3B - 3C